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《崛起的力量 对话青年》新书在沪发布
来源:资质荣誉      发布时间:2024-03-30 11:55:41      


《崛起的力量 对话青年》新书在沪发布


  邯郸校园霸凌事件成为全国关注焦点,关于校园霸凌、青少年犯罪、未成年人保护法等相关话题也在不断发酵。留学青年张安辰从金融转向法律,专注青少年犯罪研究,更在归国后一头扎进青少年事业中,希望用自己的专业相关知识为青少年健康成长撑起一把伞。如今,像张安辰这样在求学之路上追寻专业前沿,最终回国投身到“四新学科”建设浪潮中的海归青年正越来越多。

  近日,《崛起的力量 对话青年》新书在沪发布。发布会上,不相同的领域的海归学生讲述了自己在留学过程中找到发展趋势,并从院校专业、留学生活、求职就业等不同维度讲述“回流”故事。调查显示,中国留学人员回流趋势日渐明显,自2013年以来,我国各类出国留学人员中超八成选择回国发展,而25岁及以上意向出国读硕博的人群日渐增多,“有目的”的留学慢慢的变多了。

  越来越多的学生甚至在职人士,希望能够通过留学继续深造提升学历,增强就业竞争力,拓宽未来职业发展道路。新东方一份针对近万人的《2023中国留学白皮书》调研显示,近五年来,意向出国就读本科及以下的我国人群年龄主要分布在15到21岁,而且,17岁及以下意向人群逐步增多,但与此同时,25岁及以上硕博意向人群呈上升趋势。

  不仅如此,毕业后就业已成为留学规划的主流选择,留学生回国就业备受青睐。据《白皮书》,本科留学生选择继续深造和选择就业的比例基本持平,而直接就业或创业成为硕博留学生毕业后的主流选择,合计占比为65%。随着高学历人才的持续增长,用人单位对留学生人才的招聘门槛也“水涨船高”:用人单位在招聘时对留学生学历的要求大多分布在在本科及以上阶段,有51%的企业要求留学生学历为硕士甚至博士。

  “种一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在。有了目标,何时开始行动都不晚。”本科时,张安辰学习的是金融专业,但在求学期间,她对法律产生了浓厚的兴趣。对于早有计划在本科毕业后继续深造的张安辰来说,出国留学,学习法律,成为摆在她面前的最佳选择。于是,2018年春,张安辰来到美国凯斯西储大学进行国际刑法的硕士学习。

  在一次备考过程中,张安辰接触到一个青少年犯罪的死刑案件。在梳理未成年嫌疑犯的过往时,她了解到嫌疑犯在年幼时可能遭受过校园霸凌或是虐待,也没有正真获得接受良好教育的机会。“这一些因素在一定概率上引发了青少年犯罪,造成了严重的后果。如果政府或者社会可以尽早介入,给予青少年身体或是心灵上的援助,是不是就不会有惨烈的后果发生了呢?”张安辰坦言,这个答案,她至今还懵懵懂懂,但是,她很希望尽自己的努力为减少青少年犯罪作出贡献,并将自己的博士研究方向从刑法转向青少年犯罪,在毕业论文上探讨降低刑事犯罪的责任年龄所带来的好处。

  如今的张安辰已学成归国,做着一份与青少年成长紧密相关的工作,站在为青少年提供服务的角度,充分运用法律武器,为青少年提供更多开阔视野,帮助青少年解决内心的困惑。

  “当我本科时代对我国的芯片现状知道的时候,我的内心就产生了一个非常强烈的渴望,我要在这样的领域有所成就,把自己所学习到的知识都全部应用在我的这个行业当中,奉献给我自己的国家。”毕业于帝国理工大学的陈依涵从小就目标明确。他的父母都是电子领域的工程师,他是在手机、电脑、耳机等电子科技类产品的围绕之下成长起来,所以,他从小就立志成为一名中国“芯片人”,而带有这样强烈的愿望,他开启了出国留学、回国就业的“回流”之路。“可以说,我是带着目的去留学的,中国青年应该了解国家对于新兴领域的政策和支持,通过个人的努力让理想照进现实,这也是人生价值的一种体现。”

  和陈依涵不同,孙泽远还在英国伦敦国王学院(KCL)修读博士学位,他盼望着能早日学成回国,用自己所学回报社会。在多年的求学过程中,孙泽远接触了许多公共卫生和临床一线工作,深知临床医学在中国庞大人口基数下的局限性,但他也感受到现阶段国内精神卫生还存在着较大的发展空间。“在学习和实践过程中,我发现儿童心理健康这一细分方向很值得研究。其实,大多数人的心理问题,根源大部分都在儿童和青少年时期。如果能在年幼时进行诊断和早期干预,将对全生命周期的身心健康发展有着深远的帮助。”孙泽远说,无论是求职还是深造,目标明确很重要。“硕士阶段的学习,更多的是基于本科的通识教育,进一步提升自身科研能力。而到了博士阶段,则需要逐步培养起根据已有文献和研究背景,提出一个前沿科研问题,并独立寻找合适方法加以解决的能力。”

  “从留日博士回国悬壶济世,到留美博士回国做青少年法律知识普及,中国当代留学青年对社会持续健康发展的影响日益增强。”《对话青年·崛起的力量》主编之一、新东方前途出国总裁孙涛表示,全球化浪潮下,中国提出“人才强国”战略,推进“四新”学科建设,新书将30位留学生以“四新”学科进行分类,正是希望能为更多年轻人带来留学启示。